Tarefa 3_2ª Parte

Comentário ao trabalho da colega Isabel Garcia

Olá Isabel,

Decidi comentar o teu trabalho porque acho que está muito interessante e bem construído. Decerto que a audiência à qual ele se destina ficará bem elucidada em relação ao modelo de auto-avaliação e à sua importância para a escola/agrupamento, tendo em conta o novo paradigma educacional do século XXI.

Não posso, contudo, deixar de fazer algumas sugestões que, julgo, tornariam a tua apresentação mais eficaz:

- A apresentação no seu todo está um pouco longa. Como sabes, os níveis de atenção perdem-se ao fim de pouco tempo. Julgo que a informação que colocaste e o número de slides (33 no total) poderão fazer com que haja alguma dispersão na audiência;

- Na sequência do anteriormente referido, penso que alguma informação aparece repetida, sem que tal aparente ser necessário. Exemplo: tens 3 slides com o “envolvimento dos utilizadores” (24 a 26), e mais um (o 30) com os “recursos humanos envolvidos”.

Gostaria de terminar com uma citação que poderia muito bem servir de mote para este processo que iremos implementar neste ano lectivo:

“Self-evaluation is valuable. It may seem initially demanding, perhaps even threatening, but it is also enlightening, invigorating, and a very potent catalyst for change and development” in Scott, Elspeth (2002) “How good is your school library resource centre? An introduction to performance measurement”. 68th IFLA Council and General Conference August. [versão online] disponível em: http://www.ifla.org/IV/ifla68/papers/028-097e.pdf (consult. em 19/11/2009).

Continuação de bom trabalho,

Alexandra Lima